MÚSICA

Hola nins i nines, com estau? Aquí estic una altra vegada ( 1 pic per setmana). Seguirem fent algunes feinetes més:

1. Preguntes sobre LES PARTS dels INSTRUMENTS DE CORDA FREGADA que heu estudiat.

COPIA LES ESPREGUNTES AL QUADERN I RESPON ( SEMPRE AMB TÍTOL):

1.1- Són quatre:

1.2- Està feta de fusta i a dins només hi ha aire, per això ressona:

1.3- És una peça metàl.lica que serveix per recolçar l'instrument a terra i que no patini ( la tenen només dos instruments dels quatre de la família) :

1.4- Per damunt hi passen les cordes:

1.5- La sisena (6) lletra de l'alfabet:

1.6- Fan que el violoncel o contrabaix es puguin afinar:

1.7- És una peça a part del violí que s'utilitza per tocar aquests instruments i que permet que vibrin ses cordes, (tè fusta i pèls de coa de cavall):

2. Vos envii un enllaç per practicar ritmes amb tassaon de plàstic. Esper que vos agradi!!!
youtube: juego de vasos segundo ciclo

3. Estudiarem ELS INTRUMENTS DE VENT FUSTA amb aquest video .
Dibuixau o imprimiu els diferents instruments  que surten al video al quadern  amb títol: Els instruments de vent fusta (com sempre).
https://youtu.be/fcuuL85RU20/ Els instruments de fusta

FINS AVIAT!!!!

Si teniu algún problema m'escriviu al meu correu: cris.soci@gmail.com

TENIU PER FER SA FEINA FINS DIMECRES 7 ABRIL

ME QUEDO EN CASA-LEO EN CASA. COMPRENSIÓN LECTORA

Buenos días!!
Espero que estéis bien. Aquí tenéis un cuento muy divertido para practicar la lectura desde casa. 

A la pequeña Laura le ha surgido una duda muy importante después de una larga discusión en clase sobre Cenicienta. Su amigo Marcelo les ha confesado que la famosa y delicada princesa tampoco era tan perfecta. 

Afortunadamente, el padre de Laura, al que le gustan los libros y las buenas historias, posee el libro secreto de las princesas donde Laura encontrará las respuestas a todas sus preguntas. Espero que os guste y disfrutéis un ratito leyendo. 

Muchos besos y hasta pronto. Cuidaros mucho.

PINCHA AQUÍ

També treballam les emocions.

Estimades famílies aquí us deixam un recurs molt interessant. En ell trobareu llibres de lectura i fitxes per a totes les edats (de 3 a 12 anys). Hi ha diferents propostes per treballar la sensibilitat, les emocions i els valors.

És una proposta, un recurs lector d'ampliació, en cap cas és obligatori fer-lo. Ens sembla un recurs molt interessant i volem compartir-lo amb vosaltres per si voleu utilitzar-lo.

https://www.palabrasaladas.com/amar_en_cuarentena_por_el_coronavirus.html

Queridas familias aquí os dejamos un recurso muy interesante. En él encontraréis libros de lectura y fichas para todas las edades (de 3 a 12 años). Hay diferentes propuestas para trabajar la sensibilidad, las emociones y los valores. 

Es una propuesta, un recurso lector de ampliación, en ningún caso es obligatorio hacerlo. Nos parece un recurso muy interesante y queremos compartirlo con vosotros por sí queréis utilizarlo.

https://www.palabrasaladas.com/amar_en_cuarentena_por_el_coronavirus.html

Educació física

Estimades famílies, els professors d'educació física en coordinació amb els tutors, han preparat aquest document amb exercicis per realitzar des de casa. Activitats voluntàries.
Petonets virtuals.

Queridas familias, los profesores de educación física en coordinación con los tutores, han preparado este documento con ejercicios para realizar desde casa. Actividades voluntarias. 
Besitos virtuales.

ÁNIMOS

Bueno días familias.

La situación que vivimos es difícil para todos, por eso el cole a distancia no debe ser un motivo más de angustias, nervios y agobios.

La programación de las semanas es bastante completa, y para algunos es difícil seguir el ritmo. ¡¡¡¡NO PASA NADA!!!!

¡NO QUEREMOS QUE OS AGOBIÉIS!

Marcad vosotros el ritmo de trabajo, no pasa nada si no se puede cumplir con el horario exacto. Lo importante y necesario es TRABAJAR CADA DÍA UN POQUITO. Pensar que luego viene semana santa y tiene pinta de ser bastante casera también.

No queremos que los niños/as se vean sobrepasados por el trabajo, y vosotros las familias tampoco.

Repito, marcad vosotros el ritmo, pero procurando que el confinamiento no se convierta en un mes de parón académico.

Religió: David i Goliat

Hola, aquí tens un video de la història den David i en Goliat. David i Goliat

Aquesta història ens ensenya que hem de ser valents i que per molt difícil que pareixi una cosa sempre hi ha una solució.

Després imprimeix aquest exercici i realitza'l.

Programa de ocio

Hola familias, una mamá ha querido compartir con todos nosotros un documento muy chulo, en el que aparecen enlaces para poder realizar diferentes actividades de ocio en casa. Es súper interesante.

Muchísimas gracias por el esfuerzo que estáis haciendo.

¡Seguid así!

Un abrazo y muchos besos.

Bases d'orientació: notícia, recepta i carta

Estimades famílies, aquí us penjam 3 bases d'orientació per ajudar als alumnes a fer les següents tasques: la notícia de demà, la recepta de cuina de divendres, i la carta de la setmana que ve (taller amb Víctor en què vàrem sembrar alzines).

Aquestes bases d'orientació les utilitzarem sempre per treballar aquestes expressions escrites.

Aprofitem per recordar també la importància d'intentar seguir els treballs marcats tal qual estan en la planificació setmanal, així tindran feina cada dia.

Petonets virtuals.

Queridas familias, aquí os colgamos 3 bases de orientación para ayudar a los alumnos a elaborar las siguientes tareas:  la noticia de mañana, la receta de cocina del viernes y la carta de la semana que viene (taller con Víctor en el que sembramos encinas).

Estas bases de orientación las utilizaremos siempre para trabajar estas expresiones escritas.

Aprovechamos para recordar la importancia de intentar seguir los trabajos marcados tal cual están en la planificación semanal, así tendrán trabajo todos los días.

Besitos virtuales.

  

ME QUEDO EN CASA - JUEGO EN CASA

Bon dia famílies aquí teniu un enllaç per practicar el càlcul mental des de casa.

Esperem que vos agradi.

Anims i besitos.

https://www.cokitos.com/calculo-mental-rapido/play/

ORGANIZACIÓN II

Hola familias, como todos sabéis el estado de alarma se alargó y por eso estaremos un poquito más por casa. Para facilitaros la organización, los tutores de 3º hemos planificado los trabajos para el resto de semanas.

Recordaros también que cualquier duda que os surja podéis escribirme. Debido a la nueva situación las familias podéis corregir las tareas a medida que las vayan acabando, ya que se hace muy difícil la corrección a través de una foto enviada por correo, más allá de un feedback positivo. Si alguien quiere enviarme fotos de las tareas puede hacerlo sin problema. Lo ideal sería ir guardando todos los trabajos (a excepción de los realizados en los cuadernos) en una carpeta específica para esto. Así, después en el cole lo tendremos mejor organizado y podremos hacer un dossier de estas semanas que nunca olvidaremos.

Las notas del trimestre se publicarán en el gestib el viernes 27 de marzo, tal y como estaba previsto. También aprovecho para informar a todos aquellos que teníais una tutoría estas semanas quedan aplazadas hasta la vuelta (concretamos fecha a la vuelta).

Igual que en la entrada anterior, encontraréis el horario y las tareas a realizar.

¡Nos vemos pronto!

Un abrazo virtual, Pablo.

TASCA DE PLÁSTICA 23/03/2020

Bon dia famílies.

Segons la programació d'avui dilluns 23, a l'assignatura de plàstica ens toca acabar el dibuix de la setmana passada, però molts de vosaltres ja ho teniu acabat. És per això que us propòs un repte nou! 

Com ja sabeu, la primavera ha arribat. I amb ella els colors, les flors, els insectes, ... Ja que no podem sortir, farem que la primavera entri a casa. El repte és el següent: has de ser molt creatiu i utilitzar qualsevol material que tinguis a casa. Has de fer una flor, que tingui molts de colors i que sigui preciosa. RECORDA: CREATIU! 

Aquí us deixo alguna idea. Esper amb molta il·lusió les vostres flors. Enviau-me una fotografia al mail i després farem que la primavera arribi al blog de la classe. 

Ánims! 

Pd: també us deixo dues mandales de la primavera, ho podeu pintar com vulgueu (ceres, pintures de fusta,...).

Buenos días familias. 

Según la programación de hoy lunes 23, en la asignatura de plástica nos toca acabar el dibujo de la semana anterior, pero muchos de vosotros ya lo habéis terminado. ¡Es por eso que os propongo un nuevo reto! 

Como ya sabéis, la primavera ya ha llegado. Y con ella los colores, las flores, los insectos, ... Ya que no podemos salir, haremos que la primavera entre en nuestras casas. El reto es el siguiente: tienes que ser muy creativo y utilizar cualquier material que tengas en casa. Tienes que hacer una flor, que tenga muchos colores y que sea preciosa. RECUERDA: CREATIVO! 

Aquí os dejo alguna idea. Espero con mucha ilusión vuestras flores. Enviadme una fotografía al mail y después haremos que la primavera llegue al blog de la clase. 

¡Ánimos! 

Pd: también os dejo dos mandalas de la primavera, los podéis pintar como queráis (ceras, pinturas de madera, ...).

MÚSICA MAESTROS/MAESTRAS

Bon dia nines i nins de 3A , som na Cristina de Música. Esper que estigueu bé,vos envii una abraçada virtual. Ens veurem aviat!!!

Aquí teniu unes feinetes musicals. Per fer-les utilitzarem un quadern, pot ser fet per voltros, perque me l'haureu d'entregar.

1. Repàs de la Cancó :LA FESTA DE LA PAU. Aprendre-la de memòria. Té implícit un missatge molt guapo per aquests temps que estam vivint.
https://youtu.be/5Wx8XvYtxko

2. Estudiam  LA FAMÍLIA DE CORDA FREGADA:

2.1-Escolta aquesta AUDICIÓ: EL CANT DELS OCELLS" del compositor Pau Casals. Escolta el so del violonceL . Escriu què has sentit quan l'has escoltada, com t'has sentit, emocions...

https://youtu.be/qKoX01170l0/o  El cant dels ocells

2.2. PARTS ( VIOLONCEL) Quasi iguals per a tots quatre però hi ha petites diferències:

2.3. Escriure les parts del violoncel en el dibuix següent:

2.4. Cerca semblances i diferències  entre els quatre instruments de la família de corda fregada.
2.5. Creus  que el violí farà notes més greus ( baixes) o més agudes que el violoncel? Té a veure amb la mida dels instruments
2.6. Amb què es freguen les cordes per fer sonar aquests instruments? Coneixes alguna altra manera de fer-los sonar?

FINS AVIAT!!!!!! ENTREGA FEINA DILLUNS 30 MARÇ

e-mail: csocias@ceipsesrotesvelles.com

Exemple treball investigació: La tortuga Lora

Bon dia famílies.

Seguint amb el treball d'investigació, aquí vos deix un exemple de treball sobre la tortuga Lora (esper que ningú hagi elegit aquest animal. Si algú a elegit aquest mateix animal, no passa res).

En aquest exemple faltaria afegir ¿Què és un animal en perill d'extinció?, i explicar el concepte de vertebrat o invertebrat.

Salutacions.

Buenos días familias.

Siguiendo con el trabajo de investigación, aquí os dejo un ejemplo de un trabajo sobre la tortuga Lora (espero que nadie haya elegido este animal. Si alguno lo ha elegido, no pasa nada).

En este ejemplo faltaría añadir ¿Qué es un animal en peligro de extinción?, y explicar el concepto de vertebrado o invertebrado.

¡Hasta pronto!

ME QUEDO EN CASA. ME DIVIERTO EN CASA

Buenos días familias, 

Ya se acerca el fin de semana. Espero que estéis bien y poderos ver prontito. Mientras tanto, toca estar en casa unos días. Por ello, aquí tenéis dos cortos de animación, para estar entretenidos un poquito.

PRESTO, este fantástico corto, trata de un mago y su mascota, un conejito, es una historia muy divertida donde trata temas tan importantes ahora mismo como es LA COOPERACION. 

https://www.youtube.com/watch?v=TrPevGIwMgM

El segundo corto de animación, también trata algo que tenemos que tener, para llevar mejor esta situación que estamos viviendo LA ACTITUD POSITIVA Y LA ALEGRÍA. Como dice la canción, ahora TODOS SOMOS UNO.

https://www.youtube.com/watch?v=qpIQ7efMmF8

¡Espero que os gusten! ¡Un abrazo y nos vemos prontito!

EQUIPO DE APOYO CEIP SES ROTES VELLES

Leo en casa. Me Divierto En Casa. Equip de Suport

Bon dia!! 

Aquí teniu una pàgina per poder llegir un poquet des de casa. Es tracta d'anar llegint i descobrir el misteri. 

Esper que vos agradi. 
Besades.

https://ta-tum.com/#welcome

TREBALL D'INVESTIGACIÓ ANIMAL EN PERILL D'EXTINCIÓ

Bon dia famílies.

Avui us deixo una rúbrica, a partir de la qual us podeu guiar per realitzar el treball d'investigació d'un animal en perill d'extinció. Aquesta rúbrica us pot servir per observar si compliu tots els requisits i poder auto-avaluaros abans de lliurar la tasca a classe, i així poder millorar-la. D'aquesta manera obtindreu una súper bona nota, ja que jo faré servir la mateixa rúbrica per avaluar.

Ànims a totes i tots!

Buenos días familias.

Hoy os dejo una rúbrica con la que os podéis guiar para preparar el trabajo de investigación de un animal en peligro d'extinción. Esta rúbrica os puede servir para observar si cumplís todos los requisitos y poder auto-evaluaros antes de entregar el trabajo en clase, y poder mejorarlo. Así vais a obtener una súper buena nota, ya que yo utilizaré la misma rúbrica para evaluar.

¡Ánimos a todas y todos!

PD: Algunos puntos de la rúbrica ya están elegidos, como por ejemplo: el tema, el guión, el formato del trabajo (en papel), ... 

Religió, feina per fer dia 19

Hola a tots, vos adjunto un fitxeta sobre la Setmana Santa, podreu pintar les imatges també.

Aprofit per deixar-vos es link d'una pel·lícula, L'Arca de Noé. No sabem exactament què va fer en Noé però si voltros feis un diari del que feis cada dia després els podrem llegir a classe, basten dues o tres frases diàries però si en voleu fer més en podeu fer. 

Ànims!!

L'Arca de Noé

MEQUEDOENCASA. Material de suport.

Aquí teniu 80 recursos educatius per aprendre des de casa.
Besades a tots i ànim!

https://natibergada.cat/recursos-educatius-per-aprendre-des-de-casa

Material de l'Equip de Suprt del Centre

No és pla d'anar a voltar. Ara ens toca estar uns quants dies a casa. 

Això sí, podeu agafar un d'aquests cotxes i practicar les multiplicacions. Al principi és molt fàcil però després la cosa es va complicant. Fins on arribareu? Clicau damunt la imatge per averiguar-ho.

https://equipdesuportdesesrotes.blogspot.com/

Recomendaciones de inglés

¡Hola familias!

En el blog de inglés podréis repasar con vuestros hijos/as vocabulario de clase de una manera lúdica y divertida para que sea más amena la estancia en casa. A través del blog podéis hacer cualquier consulta.

Un saludo, María José teacher.¡Ánimo!

Idees i recursos per als alumnes de 3r

¡Hola a todos!

Aquí os dejo algunas propuestas para hacer más llevadero este periodo de estar en casa. Son todo sugerencias y en ningún caso obligatorias. Son actividades, experimentos y juegos para entreteneros.

¡A divertirse!

ORGANIZACIÓN I

Hola familias, los tutores de tercero hemos realizado un horario para distribuir las tareas a diario y así facilitaros un poco más el trabajo. 

Las fichas que no tienen en papel (las que no dimos el viernes en clase) las tenéis en pdf más abajo. Se pueden imprimir en casa y hacer directamente en la ficha. Si no tenéis la posibilidad de imprimirlo que copien las preguntas en el cuaderno y respondan también en el cuaderno. Las expresiones escritas y el cálculo también en el cuaderno. 

Muchas gracias y ánimo. 
Si tenéis alguna duda os podéis dirigir a mi a través del email facilitado por el centro. 

PD: las fichas de hoy lunes, puede que los niños/as ya hayan realizado otras, no pasa nada, que adapten el resto del horario según lo que ya hayan empezado o hayáis organizado.
Un fuerte abrazo.

Aprenem des de casa

Taller "Ecomosaic"

Hola famílies, finalment el taller "ecomosaic" va ser un èxit. Ens va visitar Rosa, una pintora d'Esporles que ens va ensenyar alguns truquitos per aconseguir colors. Fent servir plantes, flors, llavors i aliments com el cafè i barrejant-lo tot amb aigua molt calenta, aconseguim colors per pintar!

Hola familias, finamente el taller "ecomosaic" fue un éxito. Nos visitó Rosa, una pintora de Esporles que nos enseñó algunos truquitos para conseguir colores. Utilizando plantas, flores, semillas y alimentos como el café y mezclándolo todo con agua muy caliente, conseguíamos colores con los que pintar.